Для профконсультанта очень важно
бывает знать, насколько готовы учащиеся сделать один из наиболее важных выборов
в своей жизни – выбор профессиональной деятельности.
Готовность к профессиональному
самоопределению представляется нам многогранным психологическим явлением,
состоящим из нескольких компонентов. Мы выделяем шесть таких компонентов:
устойчивый профессиональный интерес; степень достоверности информации о
предполагаемой профессиональной деятельности, которая основана на источнике
получения информации; степень привлекательности предполагаемой трудовой
деятельности; личная самооценка своего соответствия профессии; потребность в
получении профессии; степень уверенности в овладении профессией. |