Цель: Осознание педагогами
своей индивидуальности. Помощь педагогам в налаживании эффективного
взаимодействия с окружающими. Коррекция эмоционального отношения педагогов к
себе. Поиск резервов для более эффективной работы.
Задачи:
- Развитие у педагогов способности
разбираться в своих чувствах; навыков восприятия и адекватной оценки
эмоциональных состояний других людей (эмпатии); коммуникативных умений.
- Накопление
эмоционально-положительного опыта, развитие интереса к себе.
- Снижение негативных переживаний и
трансформация их в положительные эмоциональные состояния.
- Ознакомление
с техниками саморегуляции эмоционального состояния.
| 